viernes, 3 de mayo de 2013
sábado, 27 de abril de 2013
martes, 16 de abril de 2013
lunes, 8 de abril de 2013
Fase II P.I. Moda1 - 2013 - 1
FUNDACION ACADEMIA DE DIBUJO PROFESIONAL
PROGRAMA DISEÑO DE MODA 1 SEMESTRE
PROYECTO INTEGRADOR Fase 2
SEMESTRE 2013 – 1
MAURICIO LOAIZA – TUTOR -
EXPLORACIÓN
BIDIMENSIONAL
ACTITUD
IRREVERENTE
INTRODUCCIÓN
Ya se ha cumplido la primera década
del nuevo milenio, es a partir de este momento que la historia del siglo XXI
comienza a diferenciarse de la del XX, pero antes de eso la moda hará un viaje
por lo que fue el pasado y lo que se pensó que sería el futuro.
Los recuerdos siempre van a ser una
buena fuente de inspiración, nos puede llenar de nostalgia las primeras décadas
del siglo XX o podemos volvernos más audaces e inspirarnos en lo más
extravagante de los 20 últimos años, o incluso en este recorrido hacer escala
en la actualidad, con su contexto económico y ambiental, el hacerse responsable
y ser parte de la solución desde el diseño.
OBSERVATORIO: “ACTITUD
IRREVERENTE”
Atmosfera: Irónico –
Absurdo – Inconformista - Provocador.
Más allá de la ironía y la rebeldía
detrás de estos individuos fuertes, extravagantes o duros se esconde un
espíritu luchador que quiere ver el mundo con otros ojos y mostrar un punto de
vista diferente al establecido.
No basta con detenerse a observarlos
para poder comprender lo que estos permanentes inconformistas quieren expresar.
La individualidad y la originalidad
son valores que seducen a muchos y los invita a salirse un poco de lo
convencional para encontrar su lado más exótico
A partir de un marco teórico, escoger la actitud IRREVERENTE y realizar la
observación en los espacios. Los alumnos deberán realizar ejemplos ilustrativos
con los cuales trabajarán en la aplicación de las herramientas conceptuales y
teóricas, con el fin de darle al trabajo una plataforma sustentada y coherente.
Teniendo
como punto de partida la ACTITUD IRREVERENTE en sus Atmosferas: Irónico – Absurdo – Inconformista
- Provocador,
se
realiza una exploración de
MATERIALES, COLORES, FORMAS, TEXTURAS, COMPOSICIÓN
es decir todo aquello que pueda ser
visto desde la bidimensionalidad de los conceptos del lenguaje de la forma, que
permitan un análisis profundo y un ejercicio de relación de los elementos
inmersos en las realidades del diseño y que posteriormente podrán ser
utilizados para generar propuestas viables y coherentes con bases solidas de
diseño.
El
Observatorio se utiliza para
indagar o conocer aspectos particulares sobre algo específico, donde los
sentidos juegan un papel primordial.
El sujeto detalla, identifica y
cuantifica al máximo las características, cualidades o aspectos relevantes del
lugar, objeto, circunstancia, etc.
Este método es muy utilizado para la recolección de información
en procesos de investigación.
Entre los objetivos del observatorio
se plantean:
- Apropiación del método de recolección de información.
- Permitir cuantificar, cualificar y evaluar la información obtenida.
- Relacionar la reseña conceptual con el proceso del observatorio.
- Describir la información e identificar requerimientos de Diseño (cuadro de relaciones).
A partir de la
información obtenida en el observatorio relacionado con el tema:
“ACTITUD
IRREVERENTE”
Elabore
un documento que contenga:
- Portada.
- Introducción
- Registro de la información obtenida en el observatorio.
- Descripción de la información registrada – máximo 3 páginas,
Ejemplos ilustrativos
debidamente analizados y articulados con los conceptos básicos fundamentales.
(ABSTRACCIÓN)
- Anexos como soporte de la información (sí existen).
- Conclusiones
- Formato: Impreso, Tamaño carta, Letra Arial 12, Interlineado sencillo.
- Sobre de Manila tamaño carta sellado y debidamente marcado :
Carpeta Fucsia
- Nombre.
- Código de los integrantes.
- Jornada.
- Semestre
- Carrera.
- El trabajo se realizara en grupos previamente establecidos.
Documento que no cumpla con
estos requisitos no será admitido.
PARÁMETROS DE EVALUACIÓN:
1.
PRESENTACIÓN:
Manejo de normas, ortografía, relación de
contenidos y presentación.
2.
ANALISIS:
Resultados, referencias, relaciones y
coherencia,
manejo de los conceptos aplicados.
3.
SINTESIS:
Racionalización de las propuestas
4.
CONCLUSIONES:
Presentación, interés, equilibrio,
relaciones
5.
RECURSOS:
Uso adecuado de herramientas de
información
Fase II P.I. Moda1 - 2013 - 1
FUNDACION ACADEMIA DE DIBUJO PROFESIONAL
PROGRAMA DISEÑO DE MODA 1 SEMESTRE
PROYECTO INTEGRADOR Fase 2
SEMESTRE 2013 – 1
MAURICIO LOAIZA – TUTOR -
EXPLORACIÓN
BIDIMENSIONAL
ACTITUD
IRREVERENTE
INTRODUCCIÓN
Ya se ha cumplido la primera década
del nuevo milenio, es a partir de este momento que la historia del siglo XXI
comienza a diferenciarse de la del XX, pero antes de eso la moda hará un viaje
por lo que fue el pasado y lo que se pensó que sería el futuro.
Los recuerdos siempre van a ser una
buena fuente de inspiración, nos puede llenar de nostalgia las primeras décadas
del siglo XX o podemos volvernos más audaces e inspirarnos en lo más
extravagante de los 20 últimos años, o incluso en este recorrido hacer escala
en la actualidad, con su contexto económico y ambiental, el hacerse responsable
y ser parte de la solución desde el diseño.
OBSERVATORIO: “ACTITUD
IRREVERENTE”
Atmosfera: Irónico –
Absurdo – Inconformista - Provocador.
Más allá de la ironía y la rebeldía
detrás de estos individuos fuertes, extravagantes o duros se esconde un
espíritu luchador que quiere ver el mundo con otros ojos y mostrar un punto de
vista diferente al establecido.
No basta con detenerse a observarlos
para poder comprender lo que estos permanentes inconformistas quieren expresar.
La individualidad y la originalidad
son valores que seducen a muchos y los invita a salirse un poco de lo
convencional para encontrar su lado más exótico
A partir de un marco teórico, escoger la actitud IRREVERENTE y realizar la
observación en los espacios. Los alumnos deberán realizar ejemplos ilustrativos
con los cuales trabajarán en la aplicación de las herramientas conceptuales y
teóricas, con el fin de darle al trabajo una plataforma sustentada y coherente.
Teniendo
como punto de partida la ACTITUD IRREVERENTE en sus Atmosferas: Irónico – Absurdo – Inconformista
- Provocador,
se
realiza una exploración de
MATERIALES, COLORES, FORMAS, TEXTURAS, COMPOSICIÓN
es decir todo aquello que pueda ser
visto desde la bidimensionalidad de los conceptos del lenguaje de la forma, que
permitan un análisis profundo y un ejercicio de relación de los elementos
inmersos en las realidades del diseño y que posteriormente podrán ser
utilizados para generar propuestas viables y coherentes con bases solidas de
diseño.
El
Observatorio se utiliza para
indagar o conocer aspectos particulares sobre algo específico, donde los
sentidos juegan un papel primordial.
El sujeto detalla, identifica y
cuantifica al máximo las características, cualidades o aspectos relevantes del
lugar, objeto, circunstancia, etc.
Este método es muy utilizado para la recolección de información
en procesos de investigación.
Entre los objetivos del observatorio
se plantean:
- Apropiación del método de recolección de información.
- Permitir cuantificar, cualificar y evaluar la información obtenida.
- Relacionar la reseña conceptual con el proceso del observatorio.
- Describir la información e identificar requerimientos de Diseño (cuadro de relaciones).
A partir de la
información obtenida en el observatorio relacionado con el tema:
“ACTITUD
IRREVERENTE”
Elabore
un documento que contenga:
- Portada.
- Introducción
- Registro de la información obtenida en el observatorio.
- Descripción de la información registrada – máximo 3 páginas,
Ejemplos ilustrativos
debidamente analizados y articulados con los conceptos básicos fundamentales.
(ABSTRACCIÓN)
- Anexos como soporte de la información (sí existen).
- Conclusiones
- Formato: Impreso, Tamaño carta, Letra Arial 12, Interlineado sencillo.
- Sobre de Manila tamaño carta sellado y debidamente marcado :
Carpeta Fucsia
- Nombre.
- Código de los integrantes.
- Jornada.
- Semestre
- Carrera.
- El trabajo se realizara en grupos previamente establecidos.
Documento que no cumpla con
estos requisitos no será admitido.
PARÁMETROS DE EVALUACIÓN:
1.
PRESENTACIÓN:
Manejo de normas, ortografía, relación de
contenidos y presentación.
2.
ANALISIS:
Resultados, referencias, relaciones y
coherencia,
manejo de los conceptos aplicados.
3.
SINTESIS:
Racionalización de las propuestas
4.
CONCLUSIONES:
Presentación, interés, equilibrio,
relaciones
5.
RECURSOS:
Uso adecuado de herramientas de
información
sábado, 23 de febrero de 2013
MATERIALES ESTAMPACION - MODA IV
MATERIALES PARA ESTAMPACION
• MUSELINA NYLON CRISTAL BLANCO – 1 mt (X GRUPO)
• MARCOS DE MADERA PARA ESTAMPADO (35 X 25 CMS)
• RASQUETAS (1 de 10 cms) (1 de 20 cms) (X GRUPO)
• GANCHOS GRAPADORA ( 1 CAJA ) (X GRUPO)
• GRAPADORA – BISTURI
• TINTA TEXTIL 1/32 X COLOR (COLORES BASICOS) (X GRUPO)
• CINTA DE ENMASCARAR (X GRUPO)
• VASOS DESECHABLES – MEZCLADORES (X GRUPO)
• TIJERAS
• FRANELA BLANCA 2 mts (X GRUPO)
• PLASTIPUFF BASE 1/32 (X GRUPO)
• PLASTISOL COLOR 1/32 (X GRUPO)
• PAPEL FLOCK PARA ESTAMPADO DE IGUAL COLOR AL PLASTISOL (1 PLIEGO) (X GRUPO)
• PAPEL METALIZADO PARA ESTAMPADO (1 PLIEGO) (X GRUPO)
• PAPEL SILICONADO (1 PLIEGO) (X GRUPO)
• CAVIAR PEQUEÑO TRANSPARENTE (X GRUPO)
• ESCARCHA Y/O MIRELLA TORNASOL (X GRUPO)
• VARSOL 1 BOTELLA (X GRUPO)
• AXION BARRA (X GRUPO)
• LIMPIDO + CEPILLO (X GRUPO)
• TRAPOS DE FRANELA PARA LIMPIEZA (1 KILO) (X GRUPO)
• ANGULO EMULSIONADOR 22 CMS (X GRUPO)
• EMULSION AZUL ½ KILO (X GRUPO)
• TELA NEGRA 40 X 30 CMS (X GRUPO)
• PAPEL PERIODICO
• ADHESIVO PARA ESTAMPADO 1/32 + ESPATULA PLASTICA (X GRUPO)
• 1 ENVASE OSCURO DE BOCA ANCHA
• VIDRIO y/o ACRILICO 22 X 32 CMS
• BASE ACOLCHADA 40 X 30 CMS
• DISEÑO EN SEPARACION DE POSITIVOS, MINIMO 3 COLORES
(TAMAÑO MAXIMO 30 X 20 CMS)
• MUSELINA NYLON CRISTAL BLANCO – 1 mt (X GRUPO)
• MARCOS DE MADERA PARA ESTAMPADO (35 X 25 CMS)
• RASQUETAS (1 de 10 cms) (1 de 20 cms) (X GRUPO)
• GANCHOS GRAPADORA ( 1 CAJA ) (X GRUPO)
• GRAPADORA – BISTURI
• TINTA TEXTIL 1/32 X COLOR (COLORES BASICOS) (X GRUPO)
• CINTA DE ENMASCARAR (X GRUPO)
• VASOS DESECHABLES – MEZCLADORES (X GRUPO)
• TIJERAS
• FRANELA BLANCA 2 mts (X GRUPO)
• PLASTIPUFF BASE 1/32 (X GRUPO)
• PLASTISOL COLOR 1/32 (X GRUPO)
• PAPEL FLOCK PARA ESTAMPADO DE IGUAL COLOR AL PLASTISOL (1 PLIEGO) (X GRUPO)
• PAPEL METALIZADO PARA ESTAMPADO (1 PLIEGO) (X GRUPO)
• PAPEL SILICONADO (1 PLIEGO) (X GRUPO)
• CAVIAR PEQUEÑO TRANSPARENTE (X GRUPO)
• ESCARCHA Y/O MIRELLA TORNASOL (X GRUPO)
• VARSOL 1 BOTELLA (X GRUPO)
• AXION BARRA (X GRUPO)
• LIMPIDO + CEPILLO (X GRUPO)
• TRAPOS DE FRANELA PARA LIMPIEZA (1 KILO) (X GRUPO)
• ANGULO EMULSIONADOR 22 CMS (X GRUPO)
• EMULSION AZUL ½ KILO (X GRUPO)
• TELA NEGRA 40 X 30 CMS (X GRUPO)
• PAPEL PERIODICO
• ADHESIVO PARA ESTAMPADO 1/32 + ESPATULA PLASTICA (X GRUPO)
• 1 ENVASE OSCURO DE BOCA ANCHA
• VIDRIO y/o ACRILICO 22 X 32 CMS
• BASE ACOLCHADA 40 X 30 CMS
• DISEÑO EN SEPARACION DE POSITIVOS, MINIMO 3 COLORES
(TAMAÑO MAXIMO 30 X 20 CMS)
martes, 19 de febrero de 2013
viernes, 1 de febrero de 2013
Taller Creativo 5 Semestre (Materiales)
Diseño de Moda FADP
5 Semestre 2013-1
Taller Creativo
Docente: Clara Ines Serrano
Materiales para el primer día
2 Pliegos papel Manifol
1 Rollo cinta transparente ancha
Marcador Negro
Lapiz
Tijeras para cortar papel
Tijera para cortar tela
Metro
2 1/2 metros Satin Strech
1/2 metro de Sido
Alfileres
Tiza
5 Semestre 2013-1
Taller Creativo
Docente: Clara Ines Serrano
Materiales para el primer día
2 Pliegos papel Manifol
1 Rollo cinta transparente ancha
Marcador Negro
Lapiz
Tijeras para cortar papel
Tijera para cortar tela
Metro
2 1/2 metros Satin Strech
1/2 metro de Sido
Alfileres
Tiza
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